Инновационная деятельность
Федеральные инновационные площадки (ФИП) — организации, осуществляющие образовательную деятельность, либо иные действующие в сфере образования организации, а также объединения таких организаций, независимо от их организационно-правовой формы, типа, ведомственной принадлежности, реализующие инновационные проекты или программы, которые имеют существенное значение для обеспечения модернизации и развития системы образования с учётом основных направлений социально-экономического развития Российской Федерации, реализации приоритетных направлений государственной политики Российской Федерации в сфере образования (ст. 20 ФЗ №273 «Об образовании в Российской Федерации»).
Тема проекта «Создание оздоровительно-развивающей среды в ДОУ на основе методики «спортивных прыжков через резинку»
Цель: формирование у детей дошкольного возраста устойчивых навыков физической активности, гармоничное развитие их физических, эмоциональных и социальных компетенций посредством внедрения инновационной игровой спортивной практики — прыжков через резинку с использованием специализированного тренажёра.
Задачи:
- Организовать оздоровительно-развивающую среду в группах ДОУ для прыжков через резинку, адаптированную под возрастные и физиологические особенности детей 5–7 лет.
- Апробировать дополнительную общеобразовательную программу физкультурно-спортивной направленности «Прыгай выше головы» (спортивные прыжки через резинку) на базе МАДОУ «Д/с №16».
- Создать методическое сообщество внутри ДОУ для обмена практиками и поддержки внедрения.
Инновационная значимость проекта
Система дошкольного образования сегодня сталкивается с проблемой недостатка практико-ориентированных инновационных программ, которые могли бы динамично реагировать на потребности образования и воспитания, в том числе включать современные двигательные практики. Это приводит к разрыву между требованиями к результатам освоения основной образовательной программы дошкольного образования и реальным компетенциям, с которыми дети приходят в школу: снижается их физическая выносливость, нарушается координация движений, ослабляется внимание, растёт уровень тревожности и социальной пассивности. Именно в этих условиях проект приобретает особую актуальность и инновационную значимость. В отличие от типовых физкультурных занятий, где нагрузка часто носит стандартизированный и формализованный характер, данная методика выстраивает естественную мотивацию к движению через радость, ритм и соревнование. Дети не просто выполняют упражнения — они играют, творят, запоминают комбинации, поддерживают друг друга, что напрямую влияет на формирование универсальных развивающих эффектов.
Ключевая инновация — переход от разового участия к устойчивой двигательной практике, встроенной в повседневную жизнь детского сада. Прыжки через резинку становятся частью образовательной культуры, к которой дети проявляют стойкий интерес. Это позволяет формировать устойчивую привычку к физической активности, что особенно важно в условиях цифровизации и гиподинамии.
Проект направлен на внедрение нового формата двигательной активности, сочетающего игровые и спортивные практики, что соответствует современным тенденциям популяризации народных и массовых видов спорта. Методика, адаптированная к современным образовательным условиям, доказала свою эффективность: развитие координации, выносливости, внимания и других психофизических навыков положительно влияет на успешность детей в учебной деятельности, укрепляет здоровье и способствует социальной адаптации. Внедрение сенсомоторных нагрузок через занятия прыжками в образовательных программах стало важным шагом к всестороннему развитию детей и подготовке их к школе. Эти выводы подтверждены результатами исследования в рамках проекта «Прыгай и развивайся», поддержанного всероссийским грантом «Движения Первых».
Проект решает не узкую задачу физического воспитания, а широкий комплекс образовательных вызовов:
—формирует здоровый образ жизни с раннего возраста;
— развивает нейропсихологические функции, необходимые для успешного обучения;
— способствует социализации в игровом, естественном для дошкольника формате;
— повышает престиж физической культуры в дошкольной среде.
Соисполнитель Федерация спортивных прыжков через резинку